
陸軍某旅優(yōu)化調(diào)整比武內(nèi)容引導官兵練好新增訓練課目——
“飛翼”參賽:比武場升起“第三只眼”
■李 仙 解放軍報記者 孫興維
迅捷出動、完成課目、安全返航……日前,陸軍某旅組織年度創(chuàng)破紀錄比武,在便攜式無人機操作課目比拼現(xiàn)場,15名“飛手”展開激烈角逐。
比武場上空,“飛翼”輕舞,場面看似輕松,其中的較量卻異常激烈。比賽一開始,中士朱俊杰在定點投彈項目中出現(xiàn)失誤,暫時排名第四。在接下來的目標偵察項目中,他奮起直追,憑借嫻熟的技能,操縱無人機快速精準偵獲全部目標。
比武結(jié)果揭曉,朱俊杰以微弱優(yōu)勢險勝,奪得便攜式無人機操作課目第一名。
走下比武場,朱俊杰告訴記者,便攜式無人機操作是今年印發(fā)的新版《陸軍基礎訓練大綱》中的新增訓練課目,也是該旅年度創(chuàng)破紀錄比武中的新設項目。
以往,該旅組織比武,所設項目一般是官兵熟悉的傳統(tǒng)訓練內(nèi)容,為何今年不再墨守成規(guī)?
該旅領導告訴記者,此前,他們在一次調(diào)研中發(fā)現(xiàn),部分基層單位存在“比武比什么,平時就練什么”的思維定式,有的為了在比武場上摘金奪銀,甚至早早遴選訓練尖子,針對“米秒環(huán)”的傳統(tǒng)課目展開強化訓練,對訓練大綱中的新增課目下功夫不夠。
“戰(zhàn)場形態(tài)日新月異,平時訓練和比武競賽卻固守‘舒適區(qū)’,用這種刻舟求劍的思維組訓施教、比武考核,怎么能打贏未來戰(zhàn)爭?”議戰(zhàn)議訓會上,該旅黨委一班人討論認為,比武競賽的項目設置方式對官兵平時的訓練具有引領作用,必須將其訓練“風向標”和“指揮棒”的功能發(fā)揮好。
經(jīng)過充分研討,該旅黨委決定調(diào)整下一步比武競賽方案:大幅壓縮傳統(tǒng)課目數(shù)量,將施訓時間不長的便攜式無人機操作、穿越機操作等大綱新增的4個訓練課目列為比武競賽項目,牽引帶動新增課目訓練扎實展開。
決心已定,為幫助官兵快速提高新增課目訓練成績,該旅機關打出一套“組合拳”:統(tǒng)籌組織新增課目教學法研究和示范觀摩,邀請軍隊院校專業(yè)教員走進訓練場,為基層培養(yǎng)一批“種子”教練員;針對智能無人領域新課目技術含量普遍較高的特點,成立“無人爭鋒”俱樂部,廣泛遴選專業(yè)骨干人才,共同研討訓法戰(zhàn)法,營造濃厚研學氛圍;選派具有較大發(fā)展?jié)摿Φ墓俦巴盒:脱b備生產(chǎn)廠家跟班學習,同時采取“旅集中統(tǒng)訓、營分批輪訓”的模式組織專業(yè)人才集訓,培養(yǎng)一批懂原理、精操作、會教學的專業(yè)骨干;積極協(xié)調(diào)多方力量,為新增課目訓練配齊必要的裝備器材,開辟專用訓練場地,鼓勵官兵放開手腳專攻精練。
一系列務實舉措落地落實,有效激發(fā)了官兵對新增課目的訓練熱情,在該旅掀起鉆研新課目、掌握新技能的熱潮。
成立便攜式無人機集訓隊,是該旅推動新增課目訓練走深走實的重要措施之一。
“無人機是現(xiàn)代戰(zhàn)場上的常用裝備,是官兵透視戰(zhàn)場的‘第三只眼’。我們讓‘飛翼’走進賽場,既是貫徹新版《陸軍基礎訓練大綱》要求的主動作為,也是應對無人智能作戰(zhàn)力量加速走向戰(zhàn)場這一趨勢的積極行動?!痹撀妙I導介紹,新調(diào)整的比武方案下發(fā)后,他們從各營連遴選出35名官兵,在專業(yè)教員的指導下,圍繞空中偵察、障礙競速、定點投彈等內(nèi)容展開專攻精練,顯著提升了訓練質(zhì)效。
朱俊杰告訴記者,他接觸便攜式無人機的時間并不長,訓練初期還因技能不過關,操作無人機降落時摔壞了機翼和鏡頭。
“類似情況在集訓隊并非個例。”該旅便攜式無人機集訓隊負責人介紹,半年多來,集訓隊官兵每天在訓練場上操作無人機起降上百次,每天訓練10小時以上是常態(tài)。正是日復一日的刻苦鉆研,讓朱俊杰快速成為專業(yè)尖子。他的成長經(jīng)歷是集訓隊全體參訓人員勤學苦練、奮力攻堅的縮影。
談及比武奪冠心得,朱俊杰的一番感言讓記者印象深刻:“今天,新的作戰(zhàn)樣式、新的武器裝備不斷涌現(xiàn)。作為新時代革命軍人,我們只有主動擁抱變化,把新課目、新技能練熟練精,才能在未來戰(zhàn)場上贏得先機。”
“這次比武,參賽官兵在新增項目比拼中取得良好成績令人欣喜,但比成績更重要的是我們通過調(diào)整項目設置,校正了部隊練兵備戰(zhàn)的準星。”該旅訓練部門負責人說。
“仗怎么打,兵就怎么練。今年比武的新導向給官兵帶來的思維之變難能可貴。”該旅領導告訴記者,下一步,他們將繼續(xù)優(yōu)化完善訓練考評機制,真正讓比武場成為檢驗實戰(zhàn)能力的“試金石”和加速訓練創(chuàng)新的“助推器”,推動戰(zhàn)備訓練向更高水平躍升。